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《洞悉人性,领悟沟通》 ——高效能沟通技巧培训

主讲老师:许宏 2024-06-25 10:29:26


 

课程背景:

工作生活中,一些高难度谈话的情形总会在你毫无准备时不期而至:情感危机、需要道歉、客户迟疑不定、合作方百般刁难、突发的公共关系危机、想让别人帮忙,却难以启齿……是面对还是逃避?一次谈话可以增进也可以摧毁一段关系。本课程根据权威沟通心理学研究成果研发,结合真实案例,通过学习和演练帮助参训学员有效提升沟通效率,增进人际关系。

 

课程目标:

1、帮助学员理解沟通背后的人性法则;

2、帮助学员理解对话的三层结构,了解沟通模式;

3、帮助学员认知自我,了解情绪,建立积极正面的沟通心态;

4、帮助学员掌握学习型对话的五个步骤, 提升解决冲突的能力。

 

课程时间26小时/天

 

课程内容:

第一沟通背后的人性法则

1、 事情是沟通的核心吗?

2、 为什么目标一致的沟通也会难免冲突?

3、 到底人们希望通过沟通得到什么?

4、 为什么我们总会说“我以为……

5、 “似非而是”的人性法则

 

二章:破解沟通中的隐藏密码

一、对话的三层结构认知

1、事件认知对话

2、情绪对话

3、自我认知对话

二、对话结构分析

1、事件认知对话——真相VS假设

2、情绪对话—理性VS惯性

3、自我认知对话—形象“我“VS”真我“

三、建立学习型沟通模式,调整三层结构

 

三章:破局——向学习型姿态转变,打破僵局

、探寻真相,建立归责系统

1、了解对方的故事

同一事件的不同版本:为何我们看到的世界不一样?

聆听双方的故事:“姿态”

2、不要假设对方意图

恶性循环式谈话的两大特征:受害者与辩护人

避免受“假设“影响的两个方法

3、用归责替代指责

归责与指责的区别

归责的步骤

、掌控情绪,控制谈话局面

1、未说出口的情绪对谈话的影响

2、发现你的情绪:了解情绪的藏身之处

3、与情绪谈判:改变想法,改变情绪

4、正确表达情绪的三个要点

、了解自我,真诚面对冲突

1、对自我的三大核心认知

2、自我认知失衡的对话模式

3、如何接纳自我,在谈话中重获平衡

4、了解对方的自我认知,引领谈话

 

四章:立局——展开学习型对话,重立和局

、明确对话目的

1、为什么有目的却无进展?——无效的沟通目的

2、三种有效的目的

、重新启动对话

第一步:跳出争论焦点,从“第三个故事”开始

第二步:发出一起探讨的邀请

第三步:描述事件、感受、需求(基于对话三层结构)

、如何从谈话中学习:用心聆听

1、好奇的姿态;

2、听的技巧:提问、阐述以及认同

、如何高效表达

1、表达的三大原则:

不要把自己的结论当成真理;

告诉对方,你的结论从何而来;

不要用“往往”或“从不”等夸大其词

2、帮助对方理解你

邀请对方阐释你的话

询问对方的不同看法及原因

、提出解决方案

1、引导技巧:重新构造——发掘对方话语的正向意义

善用提问,适时发起话题

2、解决问题的步骤:

收集信息,测试感知

创造选择,双赢思维

选择标准,衡量进展

持续注意,及时修正

 

五章:课程总结与答疑


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