《九段支行长TM》课程说明书
课程背景 -------------------------------------------------在银行的日常工作中，支行长不仅需要与分行领导、各
2024-06-11 561人看过
最新课程
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《九段经理人TM》课程说明书
【课程版权登记编号】粤作登字-2017-A-00003616【课程背景】BD集团下属的BD互联网科技公司最近新入职一名运营总监高守谭，面对要求苛刻且喜欢亲历亲
2024-06-11 603人看过 -
团队心态力
【课程简介】 “职工的心，企业的根”，企业既是一个大家庭，又是生产经营单位。员工既是企业生产经营的主体和客体，又是企业利润创造者和企业利润的获得者。归属感既是
2024-06-11 816人看过 -
管理层职业素养和管理技能提升
课程背景：1、调查显示，90%的企业认为，制约其发展的最大瓶颈是：缺乏高素质的职业素养员工。企业核心竞争力的大小在很大程度上取决于员工职业素养程度的高低；2、职
2024-06-11 717人看过 -
团队执行力
【课程简介】 何谓执行力？执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，我们要
2024-06-11 695人看过 -
团队凝聚力和忠诚度
【课程简介】《团队凝聚力和忠诚度》是研究组织中人的心理活动与行为规律，用团队合作的心态映射管理和工作改进方法，摆正位置，调动人的工作积极性，保持良好的心态从事工
2024-06-11 618人看过 -
儒家领导力
【课程背景】： 伴随着西方工业文明的发展，诞生了领导力管理这门学科，在那个资源丰富、商品匮乏、需求旺盛、市场尚未成熟的时代，管理无疑发挥了巨大的作用，确保了商品
2024-06-11 838人看过 -
打造卓越中层
课程背景：为什么要不断提高中层干部管理水平？我们从四个方面着手对企业中层干部进行分析，也是在企业普遍这样的背景下，致力把企业中层巩固好，塑造好。1、中层干部是中
2024-06-11 698人看过 -
《全能领导力》 培训课纲
课程背景：企事业组织中，能够胜任领导岗位的一定不是擅长某一领域的“专才”，而是熟悉组织运营和人员管理的“通才”，随着管理职位的上升，这种组织的内在要求越发明显
2024-05-31 827人看过 -
《跨部门沟通与冲突管理》课程大纲
培训对象：企业全体人员培训时长： 6课时（一天）课程目标：※ 了解交流沟通的重要性※ 掌握高效沟通的策略与技巧※ 掌握职场沟通技巧课程提纲：一、 有效沟通
2024-05-29 828人看过 -
《管理者角色定位》课程大纲
培训对象：企业中基层以上管理干部培训时长： 6课时（一天）培训形式：讲授、讨论、案例分析、互动体验等课程目标：※ 了解骨干员工与管理者的区别※ 分析管理者常
2024-05-29 795人看过 -
《共赢领导力》课程大纲
培训对象：企业全体管理干部培训时长： 6课时（一天）课程介绍：聪明的领导者，立足于两点来追求绩效：第一是指导下属，让他们会做；第二是激励下属，让他们想做。如果领
2024-05-29 705人看过 -
《高能下属打造》课程大纲
培训对象：企业中基层以上管理干部培训时长： 6课时（一天）培训形式：讲授、讨论、案例分析、互动体验等课程背景：做了主管和经理，如何顺利完成从“管事”到“管人”的
2024-05-29 811人看过 -
商业银行管理者的领导力提升修炼
【课程背景】国内商业银行经过几十年的改革发展，无论是组织架构还是服务功能，不管是产品品类还是专业能力都得到了长足发展。但也正是因为各类商业银行的快速发展，造成了
2024-05-27 584人看过 -
学华为拿结果——构建责任结果导向的绩效管理训战营
【课程背景】华为创始人任正非先生在2016年市场部会议上，针对绩效管理和人才选拔，特别提出：“各级主管的目标与责任要清晰，责任结果导向的考核机制，导致内部的机制
2024-05-24 664人看过 -
跨部门沟通与冲突管理
【课程背景】 各部门像一座座孤岛，只顾自家门前雪。一线同事在前线拼得“你死我活”，好不容易搞掂客户，没想到却“后院起火”。在公司里，员工和中层主管花在
2024-05-24 984人看过 -
高效沟通技巧
【课程背景】 人与人之间最重要的是什么？沟通！没有沟通，世界将会一团糟。领导和员工之间最重要的是什么？沟通！没有沟通，企业将会陷入混乱停顿的状态。拥有多年华为
2024-05-24 566人看过 -
战略领导力
【课程背景】“领导力”表达的是一对工作关系，它的对象是人，是这个世界最大的BANI。大环境变革带来商业和组织的变革，继而带来了人在组织当中合作关系的变革，尤其新
2024-05-22 997人看过 -
战略解码/复盘工作坊：基于商业逻辑的核心能力构建
课程对象：企业实控人、高层管理者教学时长：2天1夜课程收益：1. 理解商业逻辑、顶层设计和战略的基本概念与本质2. 建立对战略能力的内涵全面认知和构建战略的基本
2024-05-22 684人看过 -
场景式领导
【课程背景】“领导力”表达的是一对工作关系，它的对象是人，是这个世界最大的BANI。大环境变革带来商业和组织的变革，继而带来了人在组织当中合作关系的变革，尤其新
2024-05-22 567人看过
