对公客户经理优秀案例分享与评比专项活动
阶段对公客户经理优秀案例分享与评比专项活动-讨论稿时长活动成果描述1. 优秀案例做到真正的底层逻辑萃取并形成可复制的工作法雏形1天2. 制作有内容的案例视频的相
阶段对公客户经理优秀案例分享与评比专项活动-讨论稿时长活动成果描述1. 优秀案例做到真正的底层逻辑萃取并形成可复制的工作法雏形1天2. 制作有内容的案例视频的相
第一篇:对公条线产品范围与产品经理职能定位Ø 开户、结算、理财、贷款、供应链金融、票据、国际同业、监管账户(外汇产品)、交易银行(票据池,信用证)Ø 产品经理的
第一阶段-培训+行动计划制定第一环节:案例复盘-代发客户的经营之道Ø 湘雅二院十年代发,5600员工,代发群仅仅有不足500人,留存率10%,如何做到两个指标双
项目收益:本课程采用全普遍性对公业务的营销场景,共9组进程,27个案例,我们结合实际对公营销的普遍业务发生场景,在每个情景的营销应对措施中,给出最常见的四种应对
前言:Ø 介绍教学方法及学习目标Ø 引导并提高学员的期望值 第一篇:在商业的角度,重新认识银行业务Ø 在竞争的市场中销售1 同质化竞争破局思路2 普通拉存和放贷
阶段《案例萃取教学及实战模拟应用》项目特色与成果描述1、掌握案例萃取原则及背后底层逻辑推导2、成果、行为、思路、思维的工作法输出3、完善讲解案例工作法的呈现能力
课程对象:公司部人员、网点负责人及对公客户经理、银行内训师课程时间:1天(6小时)授课方式:讲授、小组研讨、案例分析、情景演练课程人数:40人课程收益:1. 掌
【课程背景】:1. 地方政府负债【课程时间】:1 天 (6 小时)【授课方式】:集中讲授、案例分析分享、小组研讨、实战演练、 情景呈现及其它【课程大
课程时间:2天(6小时/天,共计12小时)授课方式:知识点讲解、案例分享、小组研讨、情景演练参训人员:银行对公客户经理课程大纲:一、对公业务发展现状分析1.通过
课程时间:1天(6小时)授课形式:集中讲解、小组研讨、案例分享、情景演练课程大纲:思考1:对公客户经理如何成为“巧妇”?思考2:同时入职的客户经理A与B,新客户
课程对象:银行对公条线管理者及营销人员授课方式:集中讲解、案例分享、小组研讨、情景演练授课时间:1天(6小时)课程大纲:第一篇:医疗行业——公立医院客户开发及营
一、项目背景对公业务一直是银行业的最主要的资产、营业收入、净利润来源,过去银行业黄金十年实质上正式对公信贷业务的黄金十年。公司银行未来仍是中国银行业基石,预计到
培训对象:支行长、对公分管行长、公司部、网点负负责人及对公客户经理培训时间:1-2天(6小时/天)授课方式:集中讲授、小组研讨、情景演练、案例分析、课堂练习课程
课程对象:公司业务部及支行网点管理者、对公客户经理授课形式:知识点讲授、小组研讨、情景演练、案例分析…课程时间:1天(6小时)课程收益:ü 强化及掌握区域市场及
课程背景:1. 银行对公业务薄弱,不知道从哪里着手?2. 银行之间竞争加剧,互联网金融发展、金融托媒、利率市场化、客户流失;3. 国家倡导的“大众创业、万众创新
一、 项目实施背景现状1. “金融脱媒”及银行之间竞争加剧,对商业银行对公业务营销提出新的挑战;2. 在对公客户服务营销过程中,需求呈现多元化趋势,仅金融产品不
01课程背景对公业务在商业银行中占据越来越重要的地位沉淀低成本活期存款;四大行对公活期存款占比59%,成本率在1.5%左右经营效率高;大行对公业务平均成本收入比
培训时间:1天(6小时)培训对象:银行对公客户经理、公司部人员及业务条线管理者授课方式:知识点讲解、案例分析、小组研讨、情景演练课程课纲:一、 银行负债业务营销
课程背景 一、 随着外资银行的不断进入、资本市场的快速发展、利率市场化改革的加快推进,传统对公业务经营模式受到了巨大冲击;二、 “大众创业、万众创新”政策支持,
【课程背景】:1. 疫情影响 、 经济形势下行 、 区域客户结构变化 ,银行如何通过有效路径拓展目标客户;2. 信贷产品利率较高, 没有竞争