打造高绩效团队的“金钥匙”——团队学习
说 明: 您知道吗?组织效率无法发挥,有80%的问题来自于人!由于每个人的观念、想法、经验、专长各自不同,在会议、共事、工作的过程中,逐渐形成本位主义、
说 明: 您知道吗?组织效率无法发挥,有80%的问题来自于人!由于每个人的观念、想法、经验、专长各自不同,在会议、共事、工作的过程中,逐渐形成本位主义、
共同愿景是引导企业迈向基业长青、激发组织成员热情与智慧、活出生命意义的“修炼”,也是创建学习型组织的关键要素。 说 明:您知道吗?被称为“20世纪最伟大的C
你知道吗?² 复盘——曾国藩、柳传志、王健林身体力行的工作方法² 复盘——简单而有效的从经验学习的组织学习机制² 复盘——联想、万达、英国石油、美国军队普遍使用
概述:U型理论是关于人类、团队、组织等社会主体学习、创新与变革的深层次过程与源泉的理论,由麻省理工大学(MIT)Otto Scharmer教授历时10年的研究于
【课程简介】知己解彼是团队协作与管理的根本和开端,高效的团队沟通协作是组织运营与发展的载体,管理者沟通协作的投入与效能与其及团队绩效息息相关。团队沟通协作效能
【课程简介】职场中,沟通与表达能力是职业人的核心能力,是塑造职场影响力与竞争力的有力工具。如何让自己系统思考更清晰、表达更精准、语言更有说服力、呈现更精彩?《
【课程简介】“信任是团队协作与管理的根本和开端”,高效的团队沟通协作是组织运营与发展的载体,管理者沟通协作的投入与效能与其及团队绩效息息相关。团队沟通协作效能
【课程背景】在组织中,沟通一直是热门话题,因为几乎所有组织课题都离不开沟通,例如建立学习型组织、团队文化塑造、组织变革、跨部门项目管理等等,甚至包括个体自我成长
【课程背景】AI当下的数字信息化时代,现代职场人在从背负沉重社会压力、组织压力,以及个人成长压力的环境中,又增加了被取代的压力。在压力逐步转化为病例的过程中,经
【课程背景】企业领导者当下面临诸多挑战:下属摆不平,自己越来越忙,如何让下属从依赖到独立?事无巨细的下达指令让自己筋疲力尽,如何培养下属系统思考的能力?总觉得团
【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场,其新鲜的血液也带来了新的组织问题,这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让
课程背景:在生活和工作中,我们时常会遇到这样的场景:想把一件事说清楚,但怎么都讲不明白,越说越乱?跟人辩论,明明知道对方强词夺理,可我就是说不过他,怎么破?方
课程背景:在生活和工作中,我们时常会遇到这样的场景:想把一件事说清楚,但怎么都讲不明白,越说越乱?跟人辩论,明明知道对方强词夺理,可我就是说不过他,怎么破?方
课程背景:演讲是商业世界里最重要、最高层次的展现方式,尤其在当今移动互联网和电商、直播等形式开疆扩土的时代,每时每刻我们都需要能呈现过硬的表达能力。如果你不知
课程背景:各个层级的管理者或员工,手边都会有很多的工作,他们也往往感慨或报怨于事情繁多、分身无术。工作做不好是不行的,只完成常规性任务、不能发现本岗位中的那些关
课程背景:人们对于创新的固定思维是,创新只是某些天才的专利;创新必须要完全颠覆;创新必须通过引进外部资源。其实,创新不仅非常普遍,而且是一个有逻辑、有流程的思维
课程背景:您或您的员工是否也存在这样的问题?思考问题,没头绪,抓不到关键点,头脑混乱写报告时,观点不明确,废话多,逻辑混乱,缺乏说服力说话不经思考,脱口而出,说
课程背景:我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时,重点突出,思路清晰,层次分明。我们评价人时,有一个标准是逻辑思维能力,而逻辑思维能力的标准又是什么?
课程背景:打开任意搜索引擎,查找关键字:演讲,居然会有大量代写讲稿的广告出现!虽然TED的理念是:每个人都有值得分享的观点。但并不是每个人都能够有价值的去分享
课程背景:你是否有过如下烦恼?作为学习者,在日常工作学习中,你是否感觉到逻辑不够清晰,思路不够顺畅,无法统筹全局?作为项目负责人,在各类培训会议中,你是否感觉