组织进化与管理心理学
【课程目标】• 通过理解利益对象，消除抗拒，彼此沟通并建立认同，发展组织进化的能力。• 提升员工对组织内角色认知的理解与支持，提高所有人对自己各别角色中应尽职责
2024-01-05 897人看过
最新课程
-
-
战略解码工作坊
【课程介绍】• 什么是战略解码：战略解码是指通过可视化的方式，将组织的战略转化为全体员工可理解、可执行的行为的过程。• 战略解码的原因：第一，战略解码能有效地提
2024-01-05 512人看过 -
迎向智能时代，打造创新思维，突破增长瓶颈
【课程说明】• 中国已走向全球互联网经济下半场——产业互联化的时代。随着国际局势的改变，中国内部的企业环境也产生了剧烈的变化。人口红利消失，被迫工业自主升级，互
2024-01-05 672人看过 -
数字化战略打造商业模式飞轮
【课程大纲】数字化时代，企业进入内巻期，百年企业一夕之间告别舞台，百亿企业一夜之间市值到底，从疫情以来，中国的经济发展，随着局势的改变，走向了新的局面。企业以往
2024-01-05 599人看过 -
数字化场景定位与创新落地工作坊
【课程说明】中国已走向全球互联网经济下半场，产业互联化的时代。随着国际局势的改变，中国内部的企业环境也产生了剧烈的变化。人口红利消失，被迫工业自主升级，互联网时
2024-01-05 834人看过 -
商业设计思维
【课程背景】在今日多样与快速变化的时代冲击下，技术快速推陈出新，企业的产品与内部流程制度也面临挑战的极限，单靠传统的研发与管理方法已难见其功，毕竟产品开发还是很
2024-01-05 588人看过 -
商业画布
【课程说明】 本课程可以帮助学员重构商业模式并形成可执行的行动方案，借助商业画布这个工具，让学员从更高的层面重构原有的思维，挑战旧有的模式，发现关键所在进而采取
2024-01-05 963人看过 -
可持续发展的未来， 创新战略规划实务
【课程背景】您是否为如何制定本集团各业务板块、各分子公司的经营定位或是某个项目的发展战略所困惑？您是否苦于不知如何带领企业突破？在疫情后内巻化的时代，企业只能博
2024-01-05 556人看过 -
打造卓越客户体验
【课程说明】 随着国际局势的改变，中国内部的企业环境也产生了剧烈的变化。人口红利消失，被迫进行工业自主升级，互联网时代也走向了新的开端。企业以往的目标从每年的追
2024-01-05 992人看过 -
-
打造创新组织，引导变革
【您是否遇到了下列的问题?】员工抱着守业的态度，沉醉于过往的成绩，失去创造更大价值的动力和方向；员工不愿被卷入变化或者不容易控制的形势之中；当问题出现的时候，他
2024-01-05 798人看过 -
创新战略工作坊
【课程说明】组织战略转型的实现在于对市场的洞察与组织核心创新资源的匹配能力， 本课程中运用了哈佛大学全球创新研究院的全局战略分析地图，在逐步分析中协助企业定位战
2024-01-05 742人看过 -
创新与创业家精神
【课程背景】企业的持续发展在于创新力与创业家精神。彼得圣吉说，创新力就是人类组织塑造未来的能力，然而创新力如何提升呢？近年来从微软、亚马逊到国内的小米与阿里，都
2024-01-05 849人看过 -
创新领导力
【课程说明】在课程中直接针对人员进行战略思考定位，了解新时代中在组织内领导中应该产生怎么样的变化，并有效支持企业未来的发展需求同时应用教练模型加以教导，协助学员
2024-01-05 672人看过 -
如何打造 企业专属的私域流量池
当下，在公域和商域流量成本越来越高的情况下，私域流量池的打造对企业来说越来越重要和紧迫。私域流量池已不是要不要用的问题，而是如何快速起步、如何用好的问题。微博、
2024-01-03 562人看过 -
顶天立地做中层
一、培训背景：中层干部分管一方，上传下达，既是领导者，又是被领导者；既是决策者，又是执行者：既唱主角，又唱配角；既当主管，又当助手。中层既是领导的“腿”，又是下
2024-01-03 512人看过 -
从专业走向管理
课程特色对于一个靠技术取胜的公司来说，技术领先始终是保持企业在行业中领先的不竭动力。所以老板们都很清楚，除了个别管理岗位可以空降以外，对于大多数管理岗位而言，通
2024-01-03 786人看过 -
MTP中高层管理者的角色认知与团队建设
Ø 企业的成功不仅取决于总经理，中层经理的水平亦占据着80%的作用, 中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋！“中层革命”迫在眉睫！Ø 规章制度制定了很
2024-01-03 757人看过 -
卓越执行力
第一部分 课程介绍卓越执行力一. 课程意义执行力话题目前是企业高管及各级管理者讨论最热门的话题之一，执行力的强弱或者好坏直接影响到企业经营的目标能否实现。如何有
2024-01-03 617人看过 -
领导力提升
第一部分 课程介绍领导力提升一. 课程意义管理或领导是靠“以权压力”还是“以情感人”？还是“以利动人”？还是靠“梦想”？还是靠“思想”，而以上的这五个方面全部是
2024-01-03 574人看过
