PPT设计思维及设计能力训练
课程背景: 1. PPT结构混乱:逻辑不清晰,东一篇西一篇,毫无头绪;2. PPT展示不清:文字扎堆、毫无重点;3. PPT视觉不美:布局、背景、字体、页面排版
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课程背景:• 培训没有效果,得不到老板/业务的支持;• 培训沦为福利,不能与员工绩效、成长挂钩;• 头痛医通、脚痛医脚,培训不能与企业整体发展战略相结合;• 有
课程背景: 你是否曾经或正在遭遇以下问题:l 优秀员工不懂得如何将自身的知识经验进行传授,难以提升企业综合实力;l 培训走过场,课后的实际效果与期待相去甚远l
课程背景: 你是否曾经或正在遭遇以下问题:● 优秀员工不懂得如何将自身的知识经验进行传授,难以提升企业综合实力;● 培训走过场,课后的实际效果与期待相去甚远;●
课程背景:• 培训预算年年增加,但培训效果不如人意,培训得不到老板/业务的支持;• 培训沦为福利,不能与员工绩效、成长挂钩;• 头痛医通、脚痛医脚,培训不能与企
课程背景:改革开放40多年来,随着东西方交流的进一步深入,文化的差异越来越明显,不加以剖析区分,很容易迷失方向。所以,经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信
课程背景:职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职
课程背景:假设工作时间为40年,工作的时间大概是35万个小时,也就是1.5万天。这是每一个人仅有的一次职业生命,是极其有限的时间。在有限的时间里,你决定如何利用
课程背景:• 员工入职后转化周期太长,成长速度太慢;• 员工缺乏自我学习的意识和能力,学习成长变成纸上谈兵;• 优秀员工经验丰富、满腹经纶,却难以进行传播;在数
课程背景:据调查,企业里75%的员工是不敬业的!尤其是老员工,随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、
课程背景:改革开放40多年来,随着东西方交流的进一步深入,文化的差异越来越明显,不加以剖析区分,很容易迷失方向。所以,经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信
课程背景:与上司沟通的最直接的方式就是汇报工作。然而,你是否遇到过以下的烦恼:s 刚开口讲不到30秒就被打断:你到底想说什么?s 费劲心思做出的一套完美方案,面
课程背景:新员工的职业素养与商务礼仪,从个人的角度看,有助于提高个人的自身修养和品牌价值,有助于人们的社会交往,改善人际关系;从企业的角度看,可以美化企业形象,
课程背景:专家的调查:工作中70%的错误是由于沟通不善造成的。一个人事业上的成功,15%是由于他的专业技术,另外的85%却取决于他的人际沟通技巧。良好的沟通习惯
课程背景:在职场,说话没有逻辑,表述没有重点,理性的事情不知道怎么打动人心,感性的事情不知道怎样理性表达,这些都是您职场生涯发展的绊脚石。职场思考力,是结构性思
课程背景:未来是领导者的时代,而非管理者时代。管理的本质就是通过各种有效手段去影响他人而不是改变他人去产生行动进而达成团队目标的过程。因此,对于管理者而言,提升
课程背景:企业管理中70%以上的问题是由于沟通不畅所造成的!高效通畅的沟通有助于企业内部各项工作的有效衔接,减少不必要的时间拖延与信息错误,最大限度地提高工作效
课程背景:目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标
课程背景:企业竞争日益激烈,企业竞争的核心就是人才的竞争,很多企业在人才的招聘面试环节就处于劣势,没有经过系统训练的面试官为企业引进了大量不合格人员,造成企业直
课程背景:• 没有管理经验,因个人业绩好、独立工作能力强被提拔为团队管理者;• 对新的职位变化束手无策,不知从何处入手;• 用自己独立工作的经验管理团队,但团队