别具一格 独占价值 TTT创新培训师工作坊
【课程背景】：学习成长中，学员才是学习的主体，单纯的讲授课堂，无法激发学员的学习动力和热情，往往达不到开展培训期望的效果，提升学员参与、关注学员感受，实现生动的
2024-03-20 828人看过
最新课程
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启迪传承 复创绩效 案例萃取与教学
【课程背景】： 无论是“前事不忘，后事之师”，还是“ 经一蹶者长一智”的说法，都是用最朴素话语，向我们传递了过往经验的重要性，尤其是当下，组织高速发展过程中，一
2024-03-20 650人看过 -
融知促行 交互式课程开发与设计
课程背景：培训的本质是为了加速企业的成功和员工的发展，以实际诉求为基础，以绩效结果为目标，以能力提升为手段，要以学员为中心，切实换位思考，结合其工作实际内容，假
2024-03-20 969人看过 -
鉴往知来 传承薪火 经验萃取及呈现技术
【课程背景】： “最大的浪费就是经验的浪费”，组织在成长和发展的过程中，积累下来大量的宝贵经验，但是随着岗位的变迁，人员的流动，核心经验也在不断的被
2024-03-20 818人看过 -
匠心独运 别出心裁 TTT内训师课程开发
【课程背景】： “满足绩效需求，响应组织期待，对接学员兴趣”，是课程设计与开发的最终目的，同时也是出发点，组织培训的有效性，并不是要等授课结束才能决定，在课程的
2024-03-20 955人看过 -
TTT内训师授课技巧
【课程背景】： “有效培训，助推企业成长”，实现培训的有效性，加速人才的培养，提升组织绩效，是组织开展培训的目的和初衷。外聘讲师的培训模式，由于聘请价格昂贵、脱
2024-03-20 768人看过 -
TTT内训师讲台风范
【课程背景】： “复制共享、启迪传承”，将组织内部的知识、经验、技能，有效的传递，从而达成经验复制共享，是建立内训师队伍的主要目的，也是实现组织绩效快
2024-03-20 991人看过 -
在线直播课程这样讲 课程大纲
【课程背景】在线直播课程，从出生那天就伴随着争议。很多老师反映，面对着电脑讲课的感觉超级不好，原来的教学方法放到线上场景统统失灵，得不到学员对自己的反馈，甚至
2024-03-20 627人看过 -
从优秀到卓越 ——内部讲师能力进阶项目&精品课程开
一、项目目标：1、内训师在教学内容的设计、教学活动的开展、授课技巧的呈现、教学工具的使用等方面的能力，得到全面提升。2、内训师学员能够基于经验萃取技术，开发一
2024-03-20 987人看过 -
从优秀到卓越 ——内部讲师能力进阶项目执行方案
一、项目目标：1、内训师在教学内容的设计、教学活动的开展、授课技巧的呈现、教学工具的使用等方面的能力，得到全面提升。2、内训师学员能够基于经验萃取技术，开发一
2024-03-20 595人看过 -
网点精细化现场管理一日流程
一、课程六大收益1、集“咨询与培训”于一体的高性价比项目本课程既是培训课程，又有咨询性质。把厅堂管理过程中出现的情景搬到课堂，大量的现场演练和教训式的引导教学，
2024-03-19 919人看过 -
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线上直播师
线上课内容（2H）：一、爆款直播课的魅力来源1、内容设计力2、视觉吸引力2、听觉表现力3、语言表达力5、互动影响力二、如何把线下课转为线上课？ 第一步：课
2024-03-18 627人看过 -
中国银行初级内训师认证培训课程安排
课程安排具体内容时间开班领导致辞、开班介绍日程安排、课程内容、讲师介绍、参训纪律要求、班级微团建活动等第一天9:00-10:00授课开篇：做名师，你也可以！模块
2024-03-18 534人看过 -
玩转课堂——内训师授课引导艺术
近几年来，很多企业都本着培训务实的原则，由外聘专业讲师授课转型搭建内部讲师队伍，但是经过几年的时间，虽然企业内训师们陆续学了《课程开发》，《讲授技巧》或《案例萃
2024-03-18 966人看过 -
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精准增员—黄金系统——高素质团队的建立
课程背景： 突如的新冠疫情，人们的思维，行为发生了很大变化：一方面人们的健康意识大大加强，健康医疗险需求急增，这就会出现潜在的大量中高端客户，另一方面
2024-03-14 845人看过 -
《增员—黄金系统》——高绩效团队的建立
课程目标：5天课程1、通过此次培训明确作为业务主管如何建立高绩效的业务团队2、建立正确的增员理念和管理哲学3 好的招募系统：学会使用黄金系统增员方法，
2024-03-12 707人看过 -
员工辅导与面谈技术
一 课程背景在当今知识经济时代，人们的生活节奏不断加快，员工的需求与思想也在不断的变化。根据统计，现在很多企业内上下级之间的矛盾和冲突，多半是由于处理问题的观点
2024-03-12 980人看过 -
银行内训师培训方案
一、课程目标：1、内训师学员能够利用经验萃取技术，有效提取出自己业务中的最佳实践，做到课程内容有用。2、内训师学员能够将课程内容做好知识建模和知识降维，从课程设
2024-03-07 605人看过
