大堂(客户)经理主动服务营销技能提升
课程亮点:本课程偏重技能类,是大堂(客户)经理的营销必修课。通过营销流程中的五个关键点链接,系统地介绍了营销的全部过程,使大堂(客户)经理学会更专业的获客和营销
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第一单元 客户为什么会投诉?——第一时间识别客户的不满:1、当客户感受到服务质量与心理期望值的差距时 (视频分析:女客户为什么会宇宙大爆发?)2、客户跟我们
课程背景: 心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平;而情商的水平不像智力水平那样可用测验分
Ø 课程背景 为什么在人际沟通中总是会觉得没有共同语言? 为什么对方总是不理解自己? 当我们花费大量时间精力用于沟通时却发现效果非常有限? 作为企业的职
1982年人身险业务在国内正式恢复。在过去的40年中,经济的高速发展,政策的革新变化,人民意识形态日新月异的变迁不断推动和重塑着这个行业,也不断衍生出一代又一代
关于愿景式销售:1、与既往销售方式对比既往销售法愿景销售法引导方式描述惨景,引起恐慌畅想美景,激发向往交流方式重于讲解,轻于倾听 促膝谈心,轻松自然专业程度偏于
销售人员五大挑战:没需求、没资金、不着急、没愿望、没信任。其中最大的挑战是没信任,这是销售成功的基础,大量成功案例显示,信任往往是藉由销售人员的高情商沟通建立
课程内容 时间课目内容第一天上午解密沙龙一、解密沙龙1、 完美沙龙的道、法、术、器2、 以终为始——不了解需求,你唱的就是独角戏1) 讲我想讲的?还是客户想听的
沟通力是21世纪的通用货币,会演讲的人成功的机会比别人多200%, 在这个人人都是“推销员”的时代,公众演讲成为职场生存和商业竞争的必备技能。三位英语教师的杰出
线上课内容(2H):一、爆款直播课的魅力来源1、内容设计力2、视觉吸引力2、听觉表现力3、语言表达力5、互动影响力二、如何把线下课转为线上课? 第一步:课
课程安排具体内容时间开班领导致辞、开班介绍日程安排、课程内容、讲师介绍、参训纪律要求、班级微团建活动等第一天9:00-10:00授课开篇:做名师,你也可以!模块
近几年来,很多企业都本着培训务实的原则,由外聘专业讲师授课转型搭建内部讲师队伍,但是经过几年的时间,虽然企业内训师们陆续学了《课程开发》,《讲授技巧》或《案例萃
l 根据销售类课程的特点,该课程主要聚焦在体验式教学情境式的突破l 把培训重点落实在营销类培训师的体验教学上,让学员有实际的感受和成果l 针对销售类知识的特点,
课程介绍每一个组织中都会有一批优秀的个体,他(她)们在成长的历程中会积累非常多的经验(成功的和失败的)。可是,一旦他们转岗或者离开,将会导致宝贵的知识(经验)资
课程背景: 工作与生活中,您是否遭遇过如此尴尬的时刻?朋友BlaBlaBla说了很多,你却完全抓不住重点……汇报工作时被领导问,“你究竟想说什么”……为了项目报
课程背景:本课程以企业管理干部和骨干员工为核心,从思维、技能和应用三方面,全方位提升管理者的结构性思维与影响力表达。应用结论先行、以上统下、归类分组和逻辑递进,
课程背景:l 说话不清楚是表达能力有问题?l PPT做不好是写作能力有问题?l 任务完不成是工作能力有问题?根本原因在于你没有形成快速有效处理信息的思维方式,
课程背景:PPT是现代企业人在工作当中必然会使用到的现场演示工具,无论是企业内部的方案策划、工作汇报还是企业外部的产品介绍,活动方案,最常使用的现场演示辅助工具
Ø 课程背景当众讲话到底有多恐怖?只要看看《数据大全》的调查就知道了,45%的美国人承认自己害怕对着一群人讲话。只有30%的人说他们害怕死亡。整整100多项的恐
模块一:理论基础篇1、培训认知1)什么是TTT2)培训及内训师对企业的价值3)培训的认知(内训师角度)- 教育与培训的区别- 优秀培训师需要具备什么能力- 成人