特殊人群业务风险全案例解析
课程背景：在网点业务中，特殊人群支取业务风险是实际工作中的重中之重。本次课程的业务风险案例都是特殊人群中争议比较大的基层业务案例，并且在实际工作中经常遭到投诉
2024-05-30 920人看过
最新课程
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票据识假—电票与纸票的风险规避
课程背景：一直以来，票据的风险管理一直收到众多银行的关注，随着电票的普及，纸票也越来越少，但是电票就没有风险了吗？其实票据的风险主要来源于两大部分，一、外部风险
2024-05-30 671人看过 -
人证合一业务审核
课程背景：在检察院经办的诈骗案件里,有多起涉及银行卡人证不合一,致使出现难以追踪犯罪嫌疑人踪迹、案件侦破难度加大等问题。所谓“人证合一”,是指人脸识别与身份证识
2024-05-30 580人看过 -
中基层管理者的角色认知
课程背景：如何使技术型人才成功走向管理型人才？大多数企业老板都会有这样的困惑，原本在某一领域非常出色的员工，将他们提拔、晋升或者招聘进来的人才放在新岗位上，发现
2024-05-29 918人看过 -
三维六步建设高绩效团队
课程背景：管理者如何带出一支高绩效的团队呢？是否觉得个人所需的能力而力不从心？或者费心了心思却达不到预期的目标？团队成员技能与素养参差不齐难以提升？本课程从洞察
2024-05-29 743人看过 -
企业年度经营计划制定五步曲
课程背景：很多中小企业主及管理者都清楚进行企业经营计划与预算管理具有重要意义。一部分因各种因素或者意识没有制订企业经营计划，有在制定年度经营计划摆脱不了“拍脑袋
2024-05-29 900人看过 -
绩效面谈与辅导技巧
课程背景：绩效面谈与辅导是绩效管理的生命线，绩效考核之所以失败，很多是因为绩效面谈与辅导这个环节没有做好。高效的绩效考核管理是一个PDCA循环机制，P-制定绩效
2024-05-29 999人看过 -
以目标为导向的绩效管理
课程背景：建立管理者对绩效管理的正确认知与理解，从企业经营层面分析思考如何建立企业整体的绩效管理与考核体系，提升综合执行力。掌握绩效指标分解的技巧与工具运用方法
2024-05-29 885人看过 -
组织经验萃取工作坊
课程背景：每位管理者都：期待企业内部关键岗位的核心经验有机会被充分萃取并传承。期待掌握经验萃取的方法和技巧，为企业知识化管理提供支持。期待人才发展不再仅仅依赖外
2024-05-29 675人看过 -
微案例开发与教学
课程背景：每位管理者都：期待企业内部关键岗位的核心经验有机会被充分萃取并传承。期待掌握经验萃取的方法和技巧，为企业知识化管理提供支持。期待人才发展不再仅仅依赖外
2024-05-29 566人看过 -
关键岗位学习地图构建工作坊
课程背景：在当今疫情反复、俄乌冲突、国际贸易战等各种外界不确定性因素的冲击下，企业经营模式和竞争方式发生巨大的变化，企业生存、发展越来越艰难，倒逼我们重新审视企
2024-05-29 559人看过 -
培训管理者五项技能修炼
课程背景：人力资源管理工作的直接重要价值是打造企业人才的供应链，让企业有足够多的人用，有优秀的人用，从而间接支撑企业战略落地与业务指标达成，我们要跳出“专业的深
2024-05-29 987人看过 -
精彩课堂呈现与技术
课程背景：企业培训师在实际培训中，我们发现有一些培训师，虽然有丰富的工作经验，但由于缺乏专门的呈现技能的训练，不能营造良好的课堂氛围，将内容有效的呈现出来，使学
2024-05-29 602人看过 -
精品课程设计与开发
课程背景：每一个业务精英、技术骨干和管理者都有非常丰富的实践经验和技能，而企业的人才培养任重而道远，将企业内部优秀人才的经验进行总结、梳理、沉淀、升华和有效传播
2024-05-29 636人看过 -
《职场执行力》课程大纲
课程背景：执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成
2024-05-29 960人看过 -
《职场 效率管理》课程大纲
培训对象：企业全体人员培训时长： 6课时（一天）课程目标：※ 提高个人管理能力※ 增进自信心与满意度※ 提升日常管理绩效课程提纲：一、 时间大盗二、 高效
2024-05-29 711人看过 -
《职场礼仪》课程大纲
培训对象：企业全体人员培训时长： 6课时（一天）课程目标：※ 掌握职场礼仪的规范与标准，能更容易被客户接受※ 使你风度翩翩，拥有更好的人际关系课程提纲：一、
2024-05-29 948人看过 -
《企业目标管理实务》课程大纲
培训对象：企业中基层以上管理干部培训时长： 6课时（一天）课程目标：※ 了解目标管理基础知识※ 掌握设定目标的方法和步骤※ 掌握目标管控的技巧和基本工具课
2024-05-29 958人看过 -
《跨部门沟通与冲突管理》课程大纲
培训对象：企业全体人员培训时长： 6课时（一天）课程目标：※ 了解交流沟通的重要性※ 掌握高效沟通的策略与技巧※ 掌握职场沟通技巧课程提纲：一、 有效沟通
2024-05-29 828人看过 -
《管理者角色定位》课程大纲
培训对象：企业中基层以上管理干部培训时长： 6课时（一天）培训形式：讲授、讨论、案例分析、互动体验等课程目标：※ 了解骨干员工与管理者的区别※ 分析管理者常
2024-05-29 795人看过
