结构化思维与表达——思维更清晰，表达更准确
课程背景：您或您的员工是否也存在这样的问题？思考问题，没头绪，抓不到关键点，头脑混乱写报告时，观点不明确，废话多，逻辑混乱，缺乏说服力说话不经思考，脱口而出，说
2024-04-24 850人看过
最新课程
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金字塔原理——逻辑思维与高效表达
课程背景：我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时，重点突出，思路清晰，层次分明。我们评价人时，有一个标准是逻辑思维能力，而逻辑思维能力的标准又是什么？
2024-04-24 516人看过 -
荣耀表达——结构化汇报与演讲
课程背景：打开任意搜索引擎，查找关键字：演讲，居然会有大量代写讲稿的广告出现！虽然TED的理念是：每个人都有值得分享的观点。但并不是每个人都能够有价值的去分享
2024-04-24 894人看过 -
从逻辑到创新——思维导图七星大法
课程背景：你是否有过如下烦恼?作为学习者，在日常工作学习中，你是否感觉到逻辑不够清晰，思路不够顺畅，无法统筹全局?作为项目负责人，在各类培训会议中，你是否感觉
2024-04-24 558人看过 -
DISC人际风格在工作中的应用
【课程背景】著名心理学家阿德勒说，人最大的痛苦就来源于人际关系。只要有人的地方就有江湖，就一定会与人互动，在工作场合中，人与人之间的互动尤其频繁必要且无法逃避
2024-04-24 555人看过 -
高效会议管理
【课程背景】公司员工开会，是每个行业每个公司的日常工作项目，召开会议也是管理者的重要管理形式，尤其是销售团队，业务例会通常是管理工作非常重要的一环，好的业务例
2024-04-24 582人看过 -
突破协作障碍、合力共赢未来
【课程背景】在经济增长速度放缓的大背景下，社会上充斥着“消费降级”“躺平未来”的声音，以及年轻一代的职场人普遍更关注自我，这为我们现阶段企业的团队管理者，尤其
2024-04-24 760人看过 -
结构性思维与表达
我的《结构性思维》课的优势特点：我本人同时认证了《结构性思维》和《结构思考力》两门课，我在讲解这门课时，并非仅仅按照认证PPT和流程照本宣科，而是从企业工作的
2024-04-24 951人看过 -
情境领导力
《情境领导Ⅱ》的优势：本课程是情境领导美国原版认证，《情境领导Ⅱ》相比《情境领导Ⅰ》更加适合工作实用场景、理论也更为科学，主要体现在《情境领导Ⅱ》多了“目标设
2024-04-24 831人看过 -
《高效辅导员工，促进业绩达成》 如何进行一场有效的员
【课程背景】作为公司的二线管理者，或者人力资源负责人，可能常常会发现团队中的管理者面临如下问题：1、新晋升的管理者没有角色转换 新经理或主管日常工作仍然以从
2024-04-24 645人看过 -
团队管理能力提升
【课程背景】随着社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业在人才培养方面提出了更多的挑战。人才培养不仅仅是培养在职的管理者，更要培养后备力量
2024-04-24 776人看过 -
中基层管理者能力提升
【课程背景】随着社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行，而是需要管理者能迅速的掌
2024-04-24 706人看过 -
管理者角色认知与管理风格
【课程背景】随着社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行，而是需要管理者能迅速的掌
2024-04-23 930人看过 -
创新思维与实战工具
课程背景：习近平总书记在党的二十大报告中指出，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。面对VUCA时代，企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展，
2024-04-23 667人看过 -
系统思维——管理者处理复杂问题的利器
课程背景：问题无时不有！问题无处不在！面对快速变化的时代，日益复杂的内外部环境，管理者随时随地面临各种各样复杂问题的困扰：机械应对，专注于事件层面的响应，并未触
2024-04-23 785人看过 -
创新思维与创新管理
课程背景：习近平总书记在党的二十大报告中指出，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。面对VUCA时代，企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展，
2024-04-23 532人看过 -
从被动应对到主动创新——问题分析与解决
课程背景：问题无时不有！问题无处不在！面对快速变化的时代，日益复杂的内外部环境，无论企业还是员工都随时面临各种各样问题的挑战。然而面对问题，员工的表现常常是：
2024-04-23 648人看过 -
TRIZ——提升企业技术创新能力的利器
课程背景：习近平总书记在党的二十大报告中指出，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。面对VUCA时代，企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展
2024-04-23 538人看过 -
精“艺”求精——培训师4C 交互式教学技术训练
课程背景：企业发展要求企业拥有自己的造血功能，拥有人才复制与培养的能力，越来越多的优秀企业都无一例外的在课程开发与内训师的队伍建设上进行了大量的投入。随着互联
2024-04-23 597人看过 -
课程开发与内训师培养（项目）
项目背景：如何在实现企业经营发展目标的同时，通过内生智慧的提炼固化持续稳健推动组织发展？如何让高绩效经验得以传承以破解优秀人才的缺乏？如何将新业务、核心重点产
2024-04-23 513人看过
